LABORS DE GESTIÓ

 

Com a Coordinadora Pedagògica, des que vaig accedir al lloc he intentat que hi hagi una millor coordinació no només entre professors d'un mateix departament sinó també entre departaments. En un institut on el percentatge de mestres i professors amb plaça definitiva és elevat i l'hàbit de treballar cadascun pel seu compte és alt, està sent especialment dur fer entendre que és molt millor treballar i compartir en lloc d´anar fent tots el mateix cadascun a la seva manera. En aquest sentit s'han estandarditzat tots els documents de centre com a actes (reunions de departament, equips docents, etc), autoritzacions per a sortides, justificants de faltes, etc.

Durant el primer any que ja porto en el càrrec hi ha hagut un major acostament i treball conjunt amb les treballadores de l´EAP, especialment amb la psicopedagoga atès que hi ha hagut que replantejar el tema dels Plans Individualitzats. Aquest aspecte ha provocat, al seu torn, que els diferents professors d'un mateix departament haguessin de treballar estretament en la valoració i elecció d'uns mínims exigibles als alumnes amb dictamen. Per a l'elaboració de la part tècnica del PI, i amb la finalitat de facilitar al tutor el treball de redacció, es van consensuar uns ítems als quals cal respondre positiva o negativament.

Havent observat una falta de control en els alumnes que abandonaven el centre per trobar-se malament (i per tant al resultar impossible la justificació de les faltes generades a partir de la seva sortida del centre per no quedar-hi registrada) es va introduir l'ús d'un format de justificant de faltes. Aquest es troba en consergeria i els pares el signen i fan constar l'hora a la qual vénen a buscar als seus fills, amb la finalitat de que posteriorment qualsevol falta que quedi registrada pugui ser justificada per el/la tutor/a. Així mateix, per a un millor control del servei d'infermeria, i així evitar que alumnes que al·legaven anar a veure a l´infermera realment estiguessin vagant pels passadissos del centre, va caldre idear un protocol de petició (a l'estil del protocol de cita prèvia) i ús del servei.